集美大学诚毅学院2012-2013学年学生就业工作

先进个人代表发言稿

集美大学诚毅学院人文科学系辅导员 陈亚红

2014年3月20日

2009-2013学年四年间，我一直担任2013届英语专业6个班级的辅导员，截止去年7月份，所带毕业生签约率相对较高。现主要针对如何提高学生就业率和签约率做以下交流：

第一，引导学生“树立生涯理念，明确就业目标”很重要。主要做法有：

（1）要求学生从大一入学就要制定四年规划和目标，清晰的规划好大学每一年要做什么，实现什么样目标，再将自己的四年规划便利签贴在宿舍书桌显眼的位置，时刻提醒自己。学生还要将自己的规划书复印一份上交，对每份规划，我都详细阅读，并一一都进行回馈和指导。

（2）对学生的生涯规划落实情况进行督促。每学年结束，让他们进行学年总结，进行自我批评。学生到大四时，要求他们写《未来一年的我》，深入思考就业方向。我也一一阅读，并进行反馈和指导。

第二、注重“培育综合人才，适应就业市场”

我经常利用开班会的时间跟同学们强调各种单位和企业的招聘要求，如很多企业经常在招聘中明确要求要通过英语四六级、通过专四、专八；而学校、事业单位等则把中共党员、学生干部经历等作为主要招聘条件。

我首先要求学生专业过硬，多考取专业证书。每次等级考试前，我主动帮学生联系新东方、外国语学院老师来开设多场的考前讲座、还组织学生进行多次模拟考试，提高过级率。

其次，班会中经常强调学生参加各类学科竞赛、校园活动和社会实践的重要性。鼓励学生参加各类团学组织，参加各类比赛，踊跃走出校园参加企业实习、参加志愿服务等活动，以提升实践能力、责任感和自信心。

因此所带学生在社会实践方面较为踊跃突出。如有学生先后在厦门卫视、厦门旅游广播和腾讯大闽网担任主持人，其先进事迹先后被福建教育厅、福建教育在线、集大校报和诚毅主页报道；还有学生参加深圳大运会志愿者，后又成为厦门九八贸易洽谈会上的“金钥匙女孩”；有参加外研杯英语口语大赛，获得福建省一等奖等；

第三、要熟知学生就业情况，进行分类指导。

逐一了解就业情况，做好就业指导。学生实习期间，我通过电话的形式，逐一联系每个毕业生，了解就业情况。设计《毕业生就业情况一览表》，电话联系后，对学生已就业、未就业、已签约、未签约、毕业前争取签约、毕业前不签约等不同情况做好详细登记。对不急于就业同学，努力转变其就业观念，鼓励其就业；对毕业前争取签约的同学，保持频繁的关心，指导其尽快签约；对于就业困难的学生，努力给予关怀和帮忙。学生中出现了因脸部胎记、个子矮小等原因，面试屡受挫，我积极通过联系以往毕业生和就业办等渠道，帮她们推荐工作。

第四、就业工作启动要快，注重多渠道宣传。

（1）由于各重点大学的招聘会特别早，如厦门大学，每年9月份（大四上学期一开始）就开始有招聘会，12月份基本结束，因此要告知学生把握重点高校校园招聘会的好时机，尽早找工作。学生白娟、王璐璐等同学就是参加了当时9月份厦门大学的校园招聘会取得工作的，分别在广州新世界地产、天虹等大企业工作。

（2）积极在网上查找一些就业信息，用开班会和飞信等方式分享给每位同学。大部分毕业生都知道“签协议有助于落户、落实人事档案、保障福利等”，但是还是很多同学不会因为这样尽快签约。我通过查找资料后，告诉毕业生，“尽快签约有工龄计算的优势”（我发现这一点是学生最关心的,很多同学及时签约就是为了工龄的计算），签约后档案里就有工龄的记录，工龄是以后他们有机会评职称的基础，一般工龄从每年7月1日算起，毕业前签约就有工龄优势。

同时告诉他们尽早签约，可以避开9月份再与下一届毕业生竞争岗位，也可以避免用人单位认为你职业能力不行，才迟迟没有落实工作。

在做就业工作宣传时，特别要提到的是飞信这项便捷的通信手段。2013届学生中，加入我飞信群的学生比例超过90%。这就便利于我将重要就业信息以短信的形式发送到各同学手机（如果是QQ群通知，很多同学没有及时登录，会造成通知不到位）。2012年9月-12月期间，给毕业生群发的飞信多到经常遇到“短信发送数量已到达上限，无法发送成功”的情况。我还经常通过飞信，节假日给学生群发问候语，天气变化时提醒学生多添衣等，这让学生觉得格外的亲切。直到现在，我仍有许多的毕业生保持使用飞信，毕业后我有事情找他们，仍然是那么便利！我始终相信，带着感情工作，效果特别明显！